Berdasarkan Keputusan Bupati Boyolali Nomor 77 tahun 2022 tentang Inovasi Daerah Kabupaten Boyolali Tahun 2021 dan Tahun 2022 sebagai acuan pelaksanaan inovasi media ajar untuk peningkatan efektifitas pembelajaran IPA dengan media PPT, life circle 3D dan swayoffice 365 di kelas 4 SD Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Boyolali. Berdasarkan pengamatan pembelajaran yang dilakukan masih menggunakan metode konvensional saat pembelajaran, tidak menggunakan media untuk membantu proses pembelajaran. Belum adanya media pembelajaran yang dapa meningkatkan efektifitas belajar siswa. Hal itu dibuktikan dengan nilai 50 persen anak masik di bawah KKM Peran penting seorang guru dalam peningkatan efektifitas pembelajaran IPA merupakan tugas guru sebagai perangcang pelaksana dan penilai peserta didik Guru seharusnya mampu memanfaatkan perangkat digital (laptop), perangkat lunak digital (windows office), system aplikasi digital sebagai bentuk implementasi literasi digital dilingkungan kerja agar lebih mudah dalam proses Peningkatan efektifitas pembelajaran IPA. Dampak kurangnya efektifitas pembelajaran IPA kelas 4 SD Negeri 1 Gondanglegi tidak terselesaikan adalah sulitnya mewujudkan visi dan misi sekolah, produktivitas guru akan menurun sebab tidak adanya inovasi dalam mewujudkan peningkatan mutu pembelajaran, dan peserta didik akan cenderung merasa bosan. Lebih lanjut dampak yang akan ditimbulkan yaitu hasil belajar peserta didik menjadi rendah. pembelajaran juga tidak dapat optimal karena mindset siswa yang merasa IPA sulit, dan membosankan akan terus berjalan dan permasalahan yang dialami akan terus berkembang, efektifitas keberhasilan pembelajaran akan menurun, mutu sekolahpun juga akan turun. Mengingat bahwa IPA adalah satu ilmu yang akan tetap digunakan oleh siswa dalam kehidupan sehari hari, jadi permasalahan Kurangnya efektifitas pembelajaran IPA di kelas 4SD Negeri 1 Gondanglegi Kabupaten Boyolali, harus segera diselesaikan sehingga ukuran keberhasilan dari suatu proses interaksi antar siswa maupun antara siswa dengan guru dalam situasi edukatif. Definisi operasional dari kata kunci dan keunggulan inovasi adalah sebagai berikut: 1. Efektifitas pembelajaran adalah tingkat keberhasilan yang dicapai sesuai dengan tujuan yakni dari penerapan suatu model pembelajaran ataupun media, dalam hal ini diukur dari hasil belajar siswa, apabila hasil belajar siswa meningkat maka model ataupun media pembelajaran tersebut dapat dikatakan efektif, sebaliknya apabila hasil belajar siswa menurun maka model atapun media pembelajaran tersebut dinilai tidak efektif. 2. Media PPT power point adalah program aplikasi presentasi yang merupakan salah satu program aplikasi dibawah Microsoft Office, yang mudah dan sering digunakan sebagai media pembelajaran di sekolah. 3. Media life Circle 3D adalah suatu media konkret yang digunakan dalam pembelajaran IPA tentang daur hidup hewan. 4. Sway office 365 adalah aplikasi Microsoft Office yang memudahkan untuk membuat dan berbagi laporan, kisah pribadi, dan presentasi yang interaktif..