Penggunaan Media Inovatif Pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri 1 Jelok Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali

Inovasi ini dilakukan atas dasar kebutuhan pembelajaran menggunakan media inovatif untuk membantu menumbuhkan minat belajar peserta didik serta mengembangkan kreatifitas dan meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran. Berdasarkan pengamatan pembelajaran yang dilakukan pembelajaran masih menggunakan metode konvensional, metode pembelajaran ceramah dengan sumber belajar buku dan media papan tulis dengan tampilan yang kurang menarik, kurang optimalnya penggunaan media untuk membantu proses pembelajaran. Belum adanya media pembelajaran yang dapat meningkatkan efektifitas belajar siswa. Hal itu dibuktikan dengan nilai 50% anak masih di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Peran penting seorang guru dalam peningkatan efektifitas pembelajaran merupakan tugas guru sebagai perancang pelaksana dan penilai peserta didik. Guru seharusnya mampu memanfaatkan perangkat digital (laptop), sistem aplikasi digital sebagai bentuk implementasi literasi digital dilingkungan kerja agar lebih mudah dalam proses peningkatan efektifitas pembelajaran Matematika. Penggunaan metode pembelajaran berbasis digital dengan media inovatif diharapkan dapat menambah minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran matematika serta meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi jika disampaikan dengan metode dan media yang menarik. Media inovatif yang digunakan dalam pembelajaran matematika di kelas IV ini meliputi Power Point Interaktif, Puzzle, dan Wordwall Game. Materi matematika di sajikan dengan tampilan yang menarik dalam Power Point. Kemudian utnuk meningkatkan partisipasi aktif peserta didik, peserta didik dibagi ke dalam kelompok, masing-masing kelompok mendapatkan lembar kerja menjawab pertanyaan dalam kartu soal dengan jawaban yang ada pada potongan puzzle serta menyusun puzzle secara berkelompok. Dalam lembar kerja selanjutnya peserta didik menjawab soal yang dikemas dalam bentuk permainan yaitu Wordwall Game. Peserta didik diberikan sebuah link untuk dapat diakses di chrome book atau handphone. Wordwall Game adalah sebuah aplikasi berbasis website yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran dan banyak fitur yang dapat dipilih sehingga memberikan banyak kemungkinan variasi dalam penyampaian materi ajar. Wordwall Game tersebut tidak hanya dapat diakses disekolah saja, tapi juga bisa diakses dimana saja dan kapanpun dengan handphone/ laptop. Link yang diberikan bisa dimainkan berkali-kali dengan tampilan game yang berbeda sesuai pilihan peserta didik. Diakhir game juga ditampilkan leader board yang menampilkan peringkat skor peserta didik yang dapat menambah semangat belajar peserta didik. Sebelum digunakan media inovatif, partisipasi aktif dan motivasi belajar peserta didik masih kurang, sehingga hasil belajar pun juga kurang optimal ( dibawah KKM). Setelah digunakan media inovatif pada pembelajaran matematika di kelas IV, motivasi belajar dan hasil belajar peserta didik meningkat (diatas KKM, serta meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi.
Menyediakan dan meanfaatkan media pembelajaran inovatif, meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran matematika kelas IV di SDN 1 Jelok
Meningkatnya motivasi belajar dan pemahaman peserta didik pada materi pembelajaran, sehingga peserta didik menjadi lebih semangat dan mampu memahami materi pembelajaran dengan mudah melalui media inovatif. Manfaat bagi sekolah yaitu meningkatkan literasi digital guru sebagai tenaga pendidik.
Penggunaan Media Inovatif pada Pembelajaran Matematika di Kelas IV SD Negeri 1 Jelok Kecamatan Cepogo Kabupaten Boyolali