KREASI BATIK TULIS

A. Dasar Hukum Inovasi yang dikembangkan SMP negeri 2 Simo untuk membangun generasi muda dalam mengkresikan batik tulis sebagai salah satu kearifan lokal Indonesia. Dasar hukum Inovasi ini : 1) Peraturan Daerah Kabupaten Boyolali Nomor 17 Tahun 2021 tentang Inovasi Daerah 2) Peraturan Bupati Boyolali No. 77 Tahun 2022 tentang petunjuk pelaksanaan Peraturan Daerah Kabupaten Boyolali Nomor 17 Tahun 2021 B. Permasalahan Generasi muda zaman sekarang yang kebanyakan belum mengetahui batik lokal yang ada di Indonesia. Selain itu, generasi muda lebih suka menggunakan fashion yang dipengaruhi oleh trend luar negeri dan hanya melihat batik sebagai material ekonomi saja bukan sesuatu yang mewakili bangsa. Hal ini tentu saja akan menyebabkan batik sebagai salah satu produk lokal menjadi tergerus oleh perkembangan style fashion dari luar. Padahal batik adalah produk local yang bisa dijadikan fashion modern pada zaman sekarang. Sebagai generasi muda, kita harus mengakui dan harus menjaga batik sebagai produk lokal Indonesia. Kegiatan ini bisa mengenalkan budaya membatik bagi generasi muda Indonesia. Muda-mudi di arahkan untuk membuat kreasi batik tulis sesuai dengan kreasi dan imajinasi sendiri. C. Isu Strategis Kurangnya pengetahuan dan wawasan peserta didik dalam memahami budaya Indonesia terutama dalam membatik. Kurangnya keterampilan peserta didik dalam keterampilan terutama dalam membatik. Peserta didik kurangnya mengetahui cara membatik. Padahal kain batik merupakan salah satu bentuk kebudayaan yang baik dan harus dilestarikan. D. Metode Pembaharuan Sebelum adanya inovasi ini peserta didik belum mengetahui cara dan Langkah-langkah dalam membatik. Setelah adanya inovasi ini maka : 1. Peserta didik mengetahui jenis-jenis batik 2. Peserta didik mengetahui Langkah-langkah membatik 3. Peserta didik mengetahui proses pembuatan batik tulis 4. Peserta didik mengetahui cara pewarnaan batik 5. Peserta didik mengetahui jenis motif batik 6. Peserta didik dapat membuat motif batik sesuai dengan kreasinya masing-masing E. Kebaharuan Peserta didik mengetahui Langkah-langkah dan proses pembuatan batik tulis. F. SOP Inovasi Kreasi Batik Tulis 1) Membaca dan mendiskusikan batik yang ada di Indonesia 2) Membuat perencanaan batik tulis 3) Membuat tim untuk pembuatan batik tulis 4) Pelatihan untuk pembuatan batik tulis 5) Menampilkan karya batik tulis
A. Mengajarkan peserta didik untuk membuat motif batik tulis sesuai dengan kreasinya masing-masing B. Mengajarkan peserta didik untuk membuat batik tulis
A. Peserta didik mengetahui proses pembuatan batik tulis B. Peserta didik dapat membuat batik tulis sesuai kreasinya masing-masing
Adanya inovasi kreasi batik tulis SMPN 2 Simo peserta didik bisa membuat batik tulis sesuai dengan kreasi dan kreatifitasnya masing-masing